نقشۀ سایت «برنامه های آموزشی و پژوهشی من» ـ فرهنگ مهروش           

 

v  کلیات

 

  سرآغاز

  در بارۀ من

  در بارۀ پایگاه

  ارتباط با من

v  تجربه های معلمی

 

  برنامه های نیمسال جاری

 

 

        ♦  درسهای نیمسال جاری

        ♦  برنامه های جانبی کلاس در نیمسال جاری

        ♦  کارنامۀ درسی دانشجویان

        ♦   اعلانات درسی

 

  روش تدریس

 

 

        ♦  نگرشهای کلی به آموزش و پرورش

   

          ـ فلسفۀ آموزش و پرورش از دید من

          ـ انتظارات از دانشجویان (آداب و فرهنگ دانشجویی)

 

 

        ♦  روشهای اجرایی برای پیاده سازی نگرشها

   

          ـ استراتژیهای مدیریت کلاس

          ـ چرا حضور و غیاب نمی کنم؟

          ـ سیاستگذاریهای امتحانات و ارزشیابی

          ـ شیوه نامۀ امتحانات طول دوره

 

 

        ♦  آداب و آیینهای هویت بخش کلاس

   

          ـ آیینهای جلسۀ نخست هر نیمسال

          ـ نظرسنجی آموزشی

          ـ برنامه های جانبی کلاس درس

          ـ تقدیر از دانشجویان کوشا

 

  یادآوریها به دانشجویان

 

 

        ♦  آداب و فرهنگ دانشجویی

        ♦  توصیه به ورودیهای جدید

        ♦  پیشنهاد سیر مطالعاتی

        ♦  چگونه کتاب بخوانیم؟

        ♦  برای علاقه مندان به ادامۀ تحصیل

        ♦  چگونه انتخاب واحد کنیم؟ برنامۀ پیشنهادی برای اخذ دروس رشتۀ فقه و مبانی حقوق اسلامی

 

  کارگاهها ـ اقدام پژوهی

 

 

        ♦  استراتژیهای جستجو

        ♦  نگارش یک پاراگراف

        ♦  تجربۀ امتحان میان ترم در کتابخانه

        ♦  مشکلات نگارشی دانشجویان

        ♦  کار گروهی ترجمه در درس تفسیر 1

        ♦  نتایج نظرسنجیهای آخر هر نیمسال

 

  دیدگاههای دانشجویان

 

 

        ♦  مباحثات علمی و پرسش و پاسخها با دانشجویان

        ♦  پیشنهادهای دانشجویان برای بهینه سازی کلاس

        ♦  آثار دانشجویان

   

          ـ ترجمۀ مدخل «تفسیر» دائرةالمعارف اسلام

          ـ گزارش از مباحثۀ گروهی اصول فقه 1

          ـ کاربرد اصول فقه در فهم حقوق مدنی ایران

          ـ ترجمۀ تفسیر سورۀ حمد از تفسیر طبری

 

  منابع و جزوات

 

 

        ♦  آیات الاحکام 1

        ♦  احادیث فقهی

        ♦  تاریخ فقه

        ♦  فقه تطبیقی

        ♦  تفسیر 1

        ♦  تفسیر 2

        ♦  علوم قرآن

        ♦  زبان تخصصی

 

  آرشیو فعالیتهای جانبی کلاس درس

 

 

        ♦  مسابقۀ کتاب یابی

        ♦  مسابقۀ تلخیص دعای عرفه

        ♦  مسابقۀ ماه مبارک رمضان

        ♦  حفظ قرآن کریم

        ♦  پیاده کردن رکوردهای کلاس درس

        ♦  نمایشگاه کتب حدیثی

 

  سیلابسها و طرح درسهای قدیم ـ سوابق بازمانده از ترمهای گذشته

 

 

        ♦  دروس قرآنی

 

 

 

          ـ علوم قرآن

          ـ تفسیر 1

          ـ تفسیر 2

          ـ آیات الاحکام 1

 

 

        ♦  دروس حدیثی

 

 

 

          ـ درایة الحدیث

          ـ علم الحدیث

          ـ احادیث فقهی

 

 

        ♦  دروس تاریخی

 

 

 

          ـ تاریخ فرهنگ عربی

          ـ تاریخ فقه 1

          ـ تاریخ فقه 2

          ـ تاریخ فقه

 

 

        ♦  دروس فقهی

 

 

 

          ـ مبادی فقه

          ـ فقه تخصصی 1

          ـ فقه تخصصی 6

          ـ فقه تخصصی 7

          ـ فقه تخصصی 9

          ـ فقه تطبیقی

          ـ اصول فقه 1

          ـ اصول فقه 2

          ـ اصول فقه 3

 

 

        ♦  دروس فلسفی ـ کلامی

 

 

 

          ـ فلسفۀ پیش دانشگاهی

          ـ فلسفۀ اخلاق

          ـ کلام 2

          ـ کلام 3

 

 

        ♦  روش تحقیق ـ علوم اجتماعی

 

 

 

          ـ روش تحقیق

          ـ مردم شناسی

 

 

        ♦  ادبیات و زبانهای خارجی

 

 

 

          ـ زبان انگلیسی تخصصی

          ـ علوم بلاغت

          ـ مکالمۀ عربی

          ـ ادبیات عرب 1

          ـ ادبیات عرب 2

          ـ ادبیات عرب 3

v  مطالعات ـ پژوهش

 

  ترجمه های دوران دانشجویی

  دانلود فونتهای یونی کد فارسی

  تحلیلهای آماری مطالعات من

  تایم لاین «خط سیر مؤلفان تمدن اسلامی»

  پیوندهای مفید برای یک پژوهشگر یا معلم

v  متفرقه

 

  با محرمان خلوت انس ـ آوردگاه ادبی

  تأملات و تألمات ـ ملاحظات اجتماعی

  صفحۀ شهید سید اسماعیل بلخی (ره)

 

 

 

 

 

راهنمای پایگاه آخرین صفحات به روز شده  

آخرین بازنگری: 13/ 12/ 1388